Description

Parfaitement conforme au programme de DFASM (dipl me de formation approfondie en sciences m dicales) et inscrit dans la r forme du 2e cycle des tudes de m decine (R2C), cet ouvrage rassemble les connaissances n cessaires l'apprentissage de la P diatrie :

• une partie Connaissances compos e de 71 chapitres abordant tous les items p diatriques, avec au pr alable un rappel des objectifs p dagogiques, puis un d veloppement de la th matique. Le contenu est conforme aux recommandations les plus r centes et est tay par de nombreux algorithmes pratiques et tableaux de synth se, une riche iconographie ainsi que des renvois aux conf rences de consensus et d'experts.
• une partie Entra nement proposant 10 dossiers progressifs, 50 questions isol es et 1 TCS qui permettent de tester ses connaissances en vue de la pr paration des preuves.

Cette 9e dition offre une mise jour de l'ensemble des donn es m dicales et chirurgicales. La hi rarchisation des connaissances de la R2C est mise en valeur par une maquette volu e qui permet d'identifier, l'aide de balises et de couleurs, les diff rents rangs A (noir), B (bleu) et C (vert), facilitant ainsi l'apprentissage.

Cet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du Coll ge national des p diatres universitaires et du Coll ge national hospitalier et universitaire de chirurgie p diatrique, qui ont r uni tous les experts de la m decine de l'enfant et de l'adolescent, faisant de cet ouvrage un document de r f rence. Cette 9e dition a t coordonn e par Gr goire Benoist, Christophe Delacourt, Vincent Gajdos et Christ le Gras-Le Guen, dans la continuit du travail effectu par Antoine Bourrillon lors des premi res ditions.